Das Führen herausfordernder Gespräche mit Eltern ist und bleibt ein schwieriger, aber umso wichtigerer Beitrag in einer zeitgemäßen bildungsbiographischen Entwicklungsbegleitung. Bei allen Themen, die Entwicklung, Bildung, Nutzung von Ressourcen oder soziale Einbindung eines Kindes betreffen, sind hier gut eingesetzte Skills wichtige Gelingensbedingungen für partnerschaftliches Wirken! (vgl. J. Bauer 2007)
Welches Ziel leitet uns in der Zusammenarbeit mit Eltern und was gibt uns dabei eine gute und gedeihliche Richtung? Wenn wir uns der beziehungskompetenten Kooperation als verbindendes Element annähern, wird klar, dass es ums Verstehen statt Interpretieren, den Dialog, den Austausch, und vor allem um Vertrauen und nicht ums Recht bekommen und/oder gewinnen geht – darüber, und über die Notwendigkeit eines gemeinsamen Verständnisses und Bekenntnisses zu HALTung und VerANTWORTung in Bildungseinrichtungen werden wir in diesem Workshop Überlegungen anstellen.
Neben der konkreten Auftragsklärung im pädagogischen Bereich und forschungsbasierten Grundlagen zu Beziehungsgestaltung, liegt der Schwerpunkt auf möglichen Kooperationsvorlagen elterlicher Motivation. Anhand konkreter Beispiele aus der Gruppe der TeilnehmerInnen werden Handlungsmöglichkeiten erprobt und besprochen.
Workshopzuteilung: Die Zuteilung erfolgt nach Eingang ihrer Anmeldung. Sollte der Workshop Ihrer Erstwahl ausgebucht sein, werden Sie im Workshop Ihrer Ersatzwahl eingetragen. Sollte die Mindestteilnahmezahl bei Anmeldeschluss nicht erreicht sein, behalten wir uns vor, diesen Workshop abzusagen und Sie erhalten einen Platz im Workshop Ihrer Ersatzwahl. Eine Übersicht aller Workshops gibt es in der unteren Ansicht.
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